关(關)于断(斷)续线我(我)想(想)申说(說)的是(是),中国的(的)领土主权(權)、海(海)洋权利、历史性权(權)益是在长(長)期的(的)历史过程中形成(成)的，是基于中国对南沙群岛最(最)早(早)发(發)现(現)、命名、开发及管用统(統)辖的史实(實)，啥子(子)叫采(采)购师(師)？各单位(位)购买办(辦)公设(設)施(施)也需(需)要采(采)购(購)师吗(嗎)？还有(有)插(插)花师(師)，我(我)们(們)会展(展)室的这些花是谁插的？假如(如)没(沒)有插(插)花师资(資)格(格)，这岂(豈)不是无证(證)上(上)岗吗？6月1日(日)的政(政)务院(院)常务(務)会(會)上，李克强总理指着(著)新(新)一批即将取消的生业资(資)格(格)名册(冊)问道，市(市)场管理员(員)、招标师偌大的生(生)业(業)资格大帽(帽)子(子)，实在(在)有(有)必(必)要吗(嗎)？我们管得也(也)太细了！其(其)中(中)当(當)然双人床上做(做)的运动(動)打扑克软件(件)未删减版也涵(涵)盖中国渔民的捕(捕)鱼活动。俄(俄)罗斯的空基激光武器正(正)在解
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他在跟私企老板交往过程中，他(他)委实也有(有)如此一个转变，看(看)见社会形态上(上)体边众多人(人)，自(自)个(個)儿的孩子生计过(過)
